什么是案例包？

一、什么是案例包？

案例源自医学，又称个案、实例、个例、事例等，最初是指医疗部门根据临床诊断记录下来的具有典型意义的病历资料。

二、传统剪纸设计案例分析？

剪纸艺术属于造型艺术的一种，但每种艺术形式都有自己不同的造型特点。剪纸就是用剪刀在纸上镂空的艺术形式，因其材料的特殊性和局限性，恰恰成就了剪纸艺术独特的造型特点。

正如汉代的画像石、画像砖，你无法要求它面面俱到，只能在这种局限性里去探取物象的大轮廓，舍其细部，夸张它的特征。

又好比舞台上表演的话剧演员，不像电影演员的特写镜头，去注重鼻翼、眼睑的微小颤动，而主要靠大的动作、手势传达角色的感情。

因此，民间剪纸中那些看起来大气中透着粗糙的作品正是民间艺术的精髓。

三、什么是现代设计案例？

泛指装修中对客户房屋的整体设计风格以现代风格为主，在设计过程中，按照现代化风格的元素考虑布局设计

四、客厅圆形吊顶案例设计？

1.圆形吊顶安装技巧有哪些呢?如果是安装在玄关处的圆形吊顶，那么此处的圆形吊顶宜高不宜低。若是太低，就会很有压迫感，在风水上属于不吉之兆，意义着这家人一直会备受压迫，很难有出头之日。玄关处的圆形吊顶要安装高一些，这样客气更好流通，人就会更舒适，自然气运就来了。

2.对于圆形吊顶的色调来说，其颜色不能太深，如果玄关处的吊顶颜色太深，就会有上重下轻的感觉，在风水在是天翻地覆的格局，象征着这个家庭的家人长幼失序，上下不和睦。只有圆形吊顶的颜色比地板浅才是正常之象。

五、小学主题班会设计案例？

小学生心理健康教育主题班会活动方案

成都市培华小学 卢海阳

一、活动主题：在一声声“不可以”中长大

二、活动目的：通过本次活动，使学生学会并懂得正确与父母相处，培养学生正确表达爱。

三、活动过程：

（一）情景引入

在我们的成长中，从出生到现在，谁与我们的关系最亲密？从出生到现在，谁对我们倍加呵护、关爱？

是啊，我们如一枚幼芽，长成了一棵小树。是亲爱的父母精心陪伴下，一路走来，经历了十年的风风雨雨。生活中，父母都爱对你说些什么呢？

现在让我们听听，来自大洋彼岸名叫大卫的小男孩，他的父母又爱对他说些什么？

观看绘本《大卫，不可以》

看了大卫的故事，你想说什么？

长大后的大卫，重新创作了这本妈妈当初记录他小时候，做出的各种不被允许做的的事。既是献给母亲的礼物，也是纪念“不可以”这个国际通行，因为这是在我们每个人的成长中，都必定会听到的字眼。

揭题：让我们在一声声“不可以”中长大

（二）现状了解

既然大卫说“不可以”是国际通行，是每个人在成长中，都必定会听到的字眼。那么，在你的生活中，你的父母又经常对你说的“不可以”有哪些？与你的同伴说说。

在这么多的“不可以”中，有哪些是你最不想听的“不可以”？指名说。

请每个同学在课前准备好的纸上，写下你刚才听到同学们的“不可以”中，你的父母也对你说过的“不可以”。

朗读排序选出前三个“不可以”。

（三）感受分享

现在老师把同学们生活中，出现的最主要的三个“不可以”整理出来了:“不可以”痴迷电脑游；“不可以”撒谎；“不可以” 一边写作业一边玩作业 。

我们就按三个大组，根据上面的“不可以”依次进行心理剧片段排练。

要求，每个组选出一名编剧兼导演，再选出扮演孩子和家长的演员，其他组员出谋划策。到时候，依次表演，评出最佳小组一名。

提醒：

1.每组选出一名编剧兼导演，总负责

2.选出扮演孩子和家长的同学

3.其他组员出谋划策，参与排演

4.排演时间不超过5分钟

依次表演，剧组与观众互动，体会“不可以”在孩子与父母间的不同反应。

（四）角色体验

时光匆匆，不知不觉间时间已过去了20年。当年的小朋友，今天也是为人父母了，遇到与你小时候同样的情况，你又是怎么做的呢。

现在请刚才扮演孩子的同学，来扮演一下已经为人父母的你。

小结：

原来为人父母的你也与自己当年的父母，说着极为相似的话。甚至比你的父母更为严厉的话，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的无微不至呵护，因为在你的“不可以”中，包含着只有父母才能具有的浓浓的爱。

虽然有的父母，并没有像自己当年的父母那样说出强硬的“不可以”，但我们依然可以从你的对话中，你用不同的语言表达出你对孩子的关爱。

（五）问题解决

回首过往，我们的不冷静造成的与父母的冲突，带给生养我们的父母是怎样的一种伤害呀。

我们还在长大，我们还会继续听到父母对我们说“不可以”。

我们将怎样避免在父母的“不可以”中，不再与父母发生冲突呢？请把面对父母的“不可以”，我们可以怎么做，写下来。

指名读。

老师要送给大家一个心理小贴士：冷静倾听、换位思考、包容理解。

（六）总结

其实，老师送给大家的心理小贴士，早已写在了孩子们的小纸片里了。

现在，让我们回到绘本《大卫，不可以》里，在作者小语中，看看大卫是怎么说的：

几年前，我的母亲接来一本书，那是当我还是个小男孩时期的作品，书名叫《大卫，不可以》。

书里画的全是我小时候各种不被允许做的事，里画的文字几乎都是——“大卫，不可以”。

重新创作这本书的主要原因是，我猜想这会很有趣，同时，也是纪念“不可以”，这个国际通行、在每个人成长过程中必会听到的字眼。

是啊，正如这本书的作者大卫在书里的作者小语中所说“当然”“很好”这些很棒的词，显然没有办法阻止大卫的蜡笔远离他们家客厅的墙壁；“当然”“很好”这些很棒的词，显然不会让大卫成为一个守规矩的人。

孩子们，让我们在父母一声声“不可以”中长大。

小学生心理健康教育主题班会活动，《在一声声“不可以”中长大》到此结束。

六、优秀包装设计案例及设计理念？

可食用的枯山水庭院”

日本的“枯山水”或“石庭”通常是由精心布放的砾石和沙子涟漪组成，充满侘寂的美感和禅意。

来自日本设计师 Tomonori Saito 的石庭糖果，以传统的日本糖果制作砾石，以黑芝麻和砂糖当作沙子，还配有小耙子供制作涟漪...食用这样的糖果一定可以平复心境，但是你真的下得了口？

七、加油包怎么查

今天我们来聊一下加油包怎么查的话题。随着社会的发展和人们生活水平的提高，私家车已经成为很多家庭日常出行的主要交通工具。在经常驾驶私家车的过程中，我们都会遇到加油的问题。而对于很多车主来说，了解自己的加油包使用情况是非常重要的。

什么是加油包

加油包，顾名思义，就是用来存放汽车加油的袋子或容器。一般来说，加油包通常是透明塑料袋或其他材质制成，可以用来装载汽油、柴油等燃油。在紧急情况下，如果车辆燃油耗尽，加油包可以作为备用燃油供应工具。

为什么要查加油包

了解加油包怎么查是非常重要的，因为它直接关系到我们对车辆燃油的管理和控制。通过定期查看加油包的使用情况，我们可以及时发现漏油、损坏等问题，避免因此造成车辆损坏或安全隐患。同时，了解加油包的使用情况也有助于我们掌握车辆的油耗情况，更好地规划加油计划。

如何检查加油包

要做到了解加油包怎么查，首先要确保车辆处于停车状态，然后打开车辆引擎盖，找到加油口和加油包的位置。接着，打开加油口的盖子，将加油枪插入加油口，观察加油包是否有漏油、破损等情况。在加油的过程中，还要留意加油包的密封性能，确保没有漏气现象。

加油包的保养

除了了解加油包怎么查，保养加油包同样重要。定期清洁加油包，保持其干燥洁净，避免灰尘、泥土等杂质进入。同时，避免加油包长时间暴露在阳光下，以免造成材质老化。在存放加油包时，要选择通风干燥的地方，远离高温和火源。

注意事项

在日常使用加油包的过程中，还需要注意一些细节问题。首先要确保加油包使用的是清洁无污染的燃油，避免混入杂质。其次，加油时要避免溅油，以免造成安全隐患。最后，定期更换加油包，避免使用老化或损坏的加油包。

结语

通过本文的介绍，相信大家对于加油包怎么查这个问题已经有了更清晰的认识。加油包作为车辆重要的燃油存储工具，我们需要重视其检查与保养工作，以确保车辆的安全和正常运行。希望大家都能做个负责任的车主，科学管理自己的车辆加油包，保障行车安全。

八、12315加油站投诉案例？

【案情简介】

2020年3月20日12315接到消费者的投诉称：榆林市长城南路某加油站未按国家发改委2020年3月17日发布的汽油价格调整公告调整汽油价格。

【处理过程及结果】

接到投诉后，我单位立即组织执法人员对该加油站3月17日、18日油品销售进行了现场核查。经核查，消费者反映的问题基本属实。执法人员在该加油站工作人员的积极配合下，要求加油站及时将多收取17位车主的467.77元退还，并对这种未按规定及时调整价格的行为给予口头警告。

【案例评析】

根据《中华人民共和国价格法》第三十九条规定：“经营者不执行政府指导价、政府定价以及法定的价格干预措施、紧急措施的，责令改正，没收违法所得，可以并处违法所得五倍以下的罚款;没有违法所得的，可以处以罚款;情节严重的，责令停业整顿。”

随着社会经济的不断进步，汽车加油几乎关系着我们每一个家庭，当您遇到这类问题时，一定要保留证据，及时维护自己的合法权益。

九、什么是教学设计典型案例？

应该是在某方面比较突出的吧。比如课程内容典型，或者教学方式手段独特，或者突发情况处理的恰到好处…

十、文创产品设计案例？

文创产品是什么？顾名思义是文化十创意十产品。那如何将文化融入产品又好何让创意与产品功能相契合对于大多数设计师来说是最大的难题。《王开照相》文创产品设计：王开照相馆是中国照相业老字号，是上海滩第一家照相馆，在历史的长河里，有无数的人来人往，久而久之，记忆便会模糊，照片是唯一可以让记忆再现的媒介……