喷漆的十大常见问题？

一、喷漆的十大常见问题？

1、查看漆膜的干燥质量。

用手指用力压漆面看是否有明显手纹，如出现手纹则证明漆膜干燥不良。需要重新进烤漆房进行烘烤。

2、查看漆的色彩是否与原漆的色彩一致。

首先把车开到一个光线良好的环境下，仔细观察补漆面和离它相近的车身，停留7～10秒(眼睛不要时间太长，这会造成视觉疲劳），正面直视与侧面斜视（30～45度）交叉观察有无明显色差。注意深色车应迎着光线比较，浅色车应背着光线比较。

3、查看漆膜的丰满度和漆纹均匀度。

直视查看漆膜的丰满度，漆膜过厚感觉很混浊，漆色不鲜亮，漆膜过薄漆面光亮不足，漆色发暗。丰满度好的漆膜感觉好像漆面上浮有一层油质。正视漆面要有镜面效果，正面和和斜视漆纹与原厂漆纹要均匀。另外，没有漆纹是不可能的，即使是抛光后也是有漆纹的，原车漆也有，没有漆纹效果反而不好。

4、查看漆面是否有灰泽、流漆。

当喷漆或烤漆间的空气未过滤或过滤不当，还有一些技工的施工不当，就会有灰尘积存在漆的表面，形成麻点，俗称“脏点”，用手轻摸喷漆面，感受是否有凹凸异物存在。

5、查看金属漆的颗粒度是否均匀。

迎光近距离（10～20 cm）查看油漆，你会发现其里面有一闪一闪的小颗粒就像夜空的星星一般，不过要比星星排列的紧密多了，观察其大小、色彩、排列是否一致均匀，和原车漆是否协调。

6、检查汽车外部橡胶件是否有飞漆。

查看喷漆部位附近的橡胶件是否有漆色，如果发现有飞漆，车主可以要求厂家使用汽油或者清洗液进行擦拭。因为施工过程中，工人没有很好的遮盖就会出现飞漆的情况。

二、公寓的十大常见问题？

1：公寓只有40年使用权，商住楼70年使用权。

2：公寓只能商用水商用电，比民用电贵3倍以上。

3：公寓没有管道煤气，不设独立厨厕。

4：公寓没有学籍、户口。

5：公寓转让税收超高。

6：公寓一层户数超多，70户左右。

7：公寓不对流，室内空气流通欠佳。

8：公寓户型偏小。

9：公寓产权纠纷偏多。

10：公寓平买贵住。

三、焊接的十大常见问题？

夹杂，气孔，裂纹，焊瘤，漏洞，焊后变形，超高，超宽，引弧收弧不饱满，焊后清理不好，

四、超市常见十大问题？

超市常见的十大问题：

1、商品的品种和价格；

2、货物的分拣和存储；

3、新产品的引入；

4、营销方式；

5、服务质量；

6、收银员的工作；

7、会员 顾客关系管理；

8、门店秩序管理；

9、促销活动管理；

10、安全隐患排查和应对。

五、戴尔电脑开机报错问题？

您好，这个是戴尔电脑的自检程序，一般是不会出现的

可能是以下原因引起的

系统坏，导致开机找不到启动项，所以会自动跳转自检

硬盘坏，开机时读不到硬盘，找不到系统启动。

建议重启看下，还是不行的话，送去维修看一下，系统的话，去买电脑的地方不超过一年都是免费的(收费也是几十块钱)，硬盘的话保修期内也是免费的

六、pmc管理十大常见问题？

No.1

忌言行不一

“ 言”是指相关文件或作业指导书之规定，“行”指具体操作。在产品的关键制程中，必须管制的制程参数或产品特性，我们必须要将之写入作业指导书中，即“应该做到的要写到”；接下来就是行，不落实可能造就品质的严重不符合，也违反了“写到的要做到”这一准则。而在非关键过程中，“言行不一”的错误通常体现为：没必要写的却写了，写了却又没落实或没必要也没办法落实，总之是“言行不一，只说不练”。

No.2

忌只做不记

主要是指工作人员在工作过程中不注意记录或不注意保存“原始记录”。这样做也许一两天没什么问题，可以凭着记忆去处理一些问题，但一个星期或一个月过去后，我们很难再回忆起，至于做的好坏程度就更加无法判定。所谓好记忆不如烂笔头，讲的就是这个道理。企业要进步，需要借鉴以前成功或失败的经验，需要做持续改善检讨，没有了这些记录，要去谈借鉴，谈检讨，谈改善等就缺乏了基础，只能是空谈，坚持要去谈去做的也只能是玩形式。

No.3

忌用行政命令代替程式

用行政指令代替既定的程式，其做法源于某些负责人对工作程式实质理解不够。这种行为久而久之会逐渐使品质体系运作日趋困难，最终导致品质体系的“名存实亡 ”。错误发生时，当事人往往还会振振有词：“这些规定太烂，束缚了我们的运作”等等，甚或以一言行政命令来取代系统规定：“就这样了，我说了还不能算？” 于是惊动了主管的部属很惶恐，此事看起来不太妥——与系统规定不符，但迫于主管的压力只好照做。品质系统作为一种规范，对于保证公司的正常运作、各单位的沟通协作顺畅的重要性不言而喻。

七、电工维修十大常见问题？

开关(按钮)的故障

开关按钮用得多，接触不良易脱落。

松动导线要拧紧，脱落导线要焊接。

2．熔丝(管)熔断

保险丝(管)易熔断，电机无电不运转。

内部短路出故障，按照型号立即换。

3.电池夹生锈霉变

电池夹生锈也常见，腐蚀液体要霉变。

砂纸轻轻擦一擦，光亮如新绣除完。

4.弹簧弹失、螺母松动

弹簧弹失不好找，磁铁帮你去找到。

螺母松动是隐患，钳子拧紧就算完。

5．元件损坏

元件损坏现象多，发热冒烟和跳火。

发现异味不正常，切断电源再解决。

用表测量点参数，坏了换新能工作。

6．印制板故障

电工常用印制板，日久受潮会霉变。

性能下降和损坏，除湿加热来升温。

7．电解电容失效

电容过了有效期，内部液体己干涸；

损耗增加又发热，拆掉旧的换新的。

8．接插件接触不良

接触不良是隐患，设备失灵要停产。

插座插头没接好，弹力不足氧化了。

修理更换接插件，接触不良接触好。

9．元件布局不当

元件排布很不当，引起短路相碰撞。

绝缘外皮剥过多，元件机壳会短路。

拉开元件间距离．使之不能相碰撞。

10．电路设计不合理

八、怎么取消电脑开机自检的问题？

开机自检也称上电自检(POST，Power On Self Test)。 指计算机系统，接通电源（BIOS程序）的行为，包括对CPU、系统主板、基本内存、扩展内存、系统ROM BIOS等器件的测试。如发现错误，给操作者提示或警告。简化或加快该过程，可使系统能够快速启动。电脑开机后，会自动对CPU、BIOS主板、内存等等进行测试。如发现错误，会出现警告声音给操作者，操作者根据提示声音来判断，哪里出问题了。进轻松来解决问题，该怎么取消自检，我来介绍一下。

工具/原料

电脑

方法/步骤

1、方法一：通过dos命令打开任务栏的上【开始】-选择【附件】-【命令提示符】

2、在命令提示符中输入chkntfs /x X:命令，X代表要取消自检的盘符，然后按回车。

3、在命令提示符窗口中输入CHKNTFS /T:0这个命令，按回车，这个CHKNTFS为检查的意思，T为等待时间，0为零秒，这样也就是不用检查的意思。

4、方法二，修改注册表点击【开始】-选择【运行】

5、在弹出运行中，输入regedit，打开注册表

6、在注册中，选择HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager进行定位。然后在右侧窗口找到BootExecute这一项，双击。

7、将BootExecute里的内容清空，点击确定。

九、小学生常见的十大心理问题？

近年来，随着社会的发展和教育改革的不断深入，学生的心理健康问题受到了一定程度的重视，但对小学生的心理健康则是关注不多，认识不足。大量事实表明，小学生在心理健康方面也有诸多问题，并时时影响着小学生们的健康成长。

　　在我们日常生活、学习中，许多小学生的心理问题都是潜在的，往往容易忽视，如果我们的家长、教育者和小学生没有充分的思想认识和积极的态度，往往就使得问题堆积，小问题变成大问题，轻问题变成重问题，甚至出现不良事件。所以作为家长、教育者和每个小学生都必须掌握一定的相关知识，提高对问题的敏感性和辨别能力，及早发现不良心理，采取有效的措施进行教育、调节，以免问题严重化和不良事件的发生。

　　一、 小学生常见心理问题

　　逃学与厌学问题

　　数据表明，有厌学情绪的小学生占总数的5%——10%。这些小学生主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，有缺乏赶上去的勇气和毅力，老师也没能及时地给予鼓励，挫伤了学生学习的积极性。因此，他们或者在课堂上东张西望，神不守舍；或者在下面偷偷看动画书或玩玩具；要么就在课堂上打瞌睡；或者干脆逃学、旷课，到处游玩。还有一些优等生，由于心理承受能力较差，一旦别人超过自己或自己的目标未达到，就容易产生厌学情绪。

　　人际交往问题

　　人作为社会人，都有与人交往的需要，通过正常的人际交往、沟通，人就能获得正确合理的社会知识经验，同时获得生活学习的知心朋友，获得困难时的支持帮助者。而如果缺乏正常交往，就会使人无法满足依恋感，内心苦闷而无法宣泄和排除，影响了儿童正常的人际交往与心理需要，对小学生的心理健康是有害的。由于目前的小学生绝大多数为独生子女，他们在家庭交往的对象多为成人，在这种不协调的交往中，孩子常常是在“以自己为中心”的“顺境”下生活的，因此，学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。当他们进入一个新的集体中后，在集体中的位置已改变，但仍然以自我为中心去与人交往，因而在与他人交往中常常是惟我独尊，不能善解人意；遇到困难不能克服，也不想克服，缺乏自信心，从而致使小学生不能也不会与人正常交往。在与他人接触中常出现过重的恐惧感，过强的防范心理，其结果是封闭自己。而且教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能的培养。小学期间，教师是学生理想的目标、公正的代表；他们希望得到教师的关心，理解与爱，教师如不能以热情的态度给予指导帮助，反而横加指责，学生则会感到失望，会有一种压抑感，产生消极情绪，导致师生关系淡漠。这种以学生失败而告终的交往还会在小学生与他人交往中迁移、淡化，加重人际交往的焦虑感。

　　过度依赖问题

　　由于小学生自身的特点，还没有自立生活的能力，只能长期生活在父母和他人的关系和爱护下，因此形成了小学生过度依赖心理。

　　首先，表现为对父母的过度依赖。在现今社会，大多数家庭里都是独生子女，父母常常把孩子视为“小公主”、“小王子”，往往只重视孩子的衣、食、住问题，对他们百般呵护，甚至是溺爱。因此，造成孩子自立能力差。当他们在日常生活或学习中遇到一些困难时，最先想到是父母，在这一次又一次向父母求助，得到帮助时，他们就生成了以来感。但随着重复这样的恶性循环，小学生们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打、意志力非常薄弱。有的小学生到了高年级也要家长给他们穿衣、吃饭等。

　　其次，表现为自我倾向。这一现象在小学生中较多，危及着他们的心理健康。自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事报有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的爱不安。当学生感受到被父母、教师、朋友抛弃时，往往形成自责倾向，如，父母、教师对儿童过分严厉、专制，则挫伤了儿童自尊心，儿童感觉不到来自权威人的爱，从而出现自责心理；当对别人的爱渴求过强时，一点小过失就会使小学生感受到自己不再被爱了，这样的儿童往往有很强的依赖心理。

　　二、小学生常见心理问题的对策

　　（一）学校的对策

　　1、应采取心理辅导的方式为学生提供全面的帮助

　　（1）团体辅导。团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

　　（2）个案教育。小学生个案教育是对上述心理辅导的补充和深入。个案的对象应有典型的意义，可以是智优学生、模范学生、问题较多的学生，学生作为个案对象，可以让本人知道或不知道，主要根据研究的需要而定。个案教育一般要做较长的跟踪研究，一个学生在校接触许多的教师，因此学生个案教育最好采用合作的方式进行，以负责人为主，几位教师共同观察和研究同一对象。个案教育一定要作好记录，尽量详尽，如观察笔记、谈话记录等。记录一定要真实，还可以也记录者的感受。要妥善保管学生的个案资料，原则上学生在校期间个案研究不公开。

　　2、教师应该正确引导好小学生的心理健康意识

　　(1) 教师应引导小学生积极参加集体活动和社会交往

　　小学生在学习文化知识和基本技能的同时，还必须有计划、有目的地参加一些集体活动和社会交往，如夏令营、手拉手活动、体育比赛、文艺活动等，只有这样，才能更好地培养多种多样的兴趣和爱好，学会观察、分析、评价自己，逐步形成自尊、自爱、自信、自制的良好心理品质，满足自己接触社会，进行社会交往的较高级的需要，也有利于形成并长期保持积极乐观的心态。

　　(2)教师应教会小学生一些简单有效的自我心理健康教育的方法

　　小学生自我心理健康教育有以下几种常用方法，如：①学会放松。知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。②与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子收益。③学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，对心理健康成长有很大的帮助。教师和家长要尊重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担心自己的内心秘密被人知道，要学会坦然地对人与对己。

　　(3)教师应培养小学生善于求助，寻找支持的意识

　　寻求帮助是现代人所应具有的积极的态度，面对压力、困惑，要寻找心理支持，以获得良好的帮助和指导，有问题，可以和师长、亲人、朋友等谈。求得帮助的过程，也就是一个自助的过程，我们所获得的不仅是这一次的办法，而是自己的更多体会。心理咨询也是可以利用的有效方式之一，通过心理咨询，可以使咨询对象的认识、情感和行为有所变化。在这个丰富的社会，我们有充分的理由相信：对于每一个人只有一次的生命，它的质量是完全可以改变和提高。

　　（二）家庭应采取的对策

　　1．家长应积极配合学校心理健康教育

　　有研究表明，学生的心理健康问题与家庭的教养方式和人际关系有直接或间接的关系，有的甚至是家庭问题的表现和延续。因此，无论是了解学生心理与行为偏异的原因，还是咨询、教正计划的制定与实施，都需要取得家长的积极支持与配合。

　　家长开展小学生家庭心理健康教育主要建议如下：

　　首先，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵、幼稚的心灵更需要关心。首先家长要知晓孩子的心灵更加需要关心，从小关心孩子的心理健康是每一个家长应尽的义务。例如小学生在学校被老师批评时，希望其他人能安慰他、劝解他，可是小学生被老师批评后，回家还会被家长变本加厉地再批评一顿，孩子肯定会感觉很委屈。因此，老师和家长应默契配合，由一方担任批评的角色时，另一方担任劝解，万不可两面夹击，要给孩子“温暖的家”的感觉，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵。

　　其次，要倾听孩子说话。家长往往习惯于自己说话，让孩子听话。在学校里一个教师面对几十个学生，主要也就是教师说，小学生说话的机会相对少，说心理话的机会更少了。家庭应该是孩子说心理话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，特别是内向的孩子，家长更要给予重视，鼓励孩子多说话。家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。特别是父亲要跟孩子作有益的思想交流，有研究说父亲对孩子的影响在孩子的健康成长中地位重要，建议工作忙的父亲们每周至少要与孩子共同用餐3—4次，在餐桌上的话题往往比较轻松，当孩子说话家长倾听时是最美好温馨的时光。

　　最后，宽容与约束都重要。对孩子宽容好还是严格好，并没有一致的意见，现实中家庭教育失败的教训往往过宽或过严。家长应平等地对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。过分宽容则陷于溺爱，过分严格则陷于寡爱。家长要明白这样的道理，孩子的快乐性格不会是在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，尊定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。

　　2、父母要树立正确的教育观，用科学的方法指导子女的成长

　　由于传统教育观的长期影响，我们的父母不具备系统的教育子女的理论知识，教育方法不适应孩子的发展规律。要改变这种现状，小学生的父母需接受比较系统的再教育。社会也有责任给他们提供学习的条件，如举办家长学校，使家长正确认识和处理家庭同子女教育之间的关系，积极营造民主和谐的家庭氛围最大限度地减少溺爱型和专制型家长，使小学生的父母树立正确的教育观，并学会运用科学的方法指导子女的学习和发展。

　　3、父母要慎重对待离婚

　　父母离婚，打破了原有家庭的宁静，使子女得不到完整的父爱或母爱，不少子女因此心理开始扭曲。为人父母者，当夫妻关系不和时，为了未成年的子女，千万不要轻易去赶时髦、闹离婚。即使夫妻感情确已破裂，在离婚前，也应当多为子女考虑，毕竟孩子是无辜的，而且他们正处在发展时期，给他们创设一个良好的家庭生活环境是我们的责任。

十、电脑数码维修—如何解决常见的电脑问题

电脑数码维修—如何解决常见的电脑问题

电脑在现代生活中扮演着重要的角色，但是随着使用时间的增长，电脑可能会出现各种问题。本文将介绍一些常见的电脑问题，并提供解决方法，帮助用户自行维修。

1. 电脑无法开机

如果电脑无法开机，首先检查电源插头是否插紧，并确保电源插座正常工作。如果问题依然存在，可能是电源供应器故障。此时可以尝试更换电源供应器或者将电脑送修。

2. 电脑运行缓慢

电脑运行缓慢可能是由于硬盘空间不足、软件冲突、病毒等原因引起的。首先可以清理硬盘上的垃圾文件，卸载不必要的程序，关闭无用的后台进程。如果问题依然存在，可以运行杀毒软件扫描系统，清除病毒。另外，升级硬盘或者增加内存也可以加快电脑运行速度。

3. 电脑蓝屏死机

电脑蓝屏死机可能是由于系统文件错误、硬件故障等引起的。在出现蓝屏时，可以尝试重启电脑，如果问题依然存在，可以进行系统还原，或者重新安装操作系统。如果问题依然无法解决，可能是硬件故障，需要送修。

4. 电脑无法连接网络

如果电脑无法连接网络，首先检查网络连接是否正常，确保网络线是否插紧。如果问题依然存在，可以尝试重新启动路由器或者调整网络设置。如果问题依然无法解决，可能是网卡驱动程序出现问题，可以尝试更新或者重装网卡驱动。

5. 电脑无法识别设备

当电脑无法识别设备时，可以尝试重新插拔设备，检查设备的连接线是否损坏。如果问题依然存在，可以尝试更新设备驱动程序。如果问题依然无法解决，可能是设备本身故障，需要更换设备。

总之，电脑在使用过程中难免会出现各种问题。通过本文提供的方法，用户可以了解并解决一些常见的电脑问题，提高自己的电脑维修能力。

感谢您阅读本文，希望通过本篇文章能够帮助您更好地解决电脑维修中的常见问题。